作者：葛先雷 摄影：会务组提供 审核：匡熠 发布：汤德斌
10月27日，人工智能课程教学研讨会暨虚拟教研室工作会议在杭州成功举办，电子工程学院选派人工智能系葛先雷、井田、李营、韩露、杨太平五位教师参加了本次会议，葛先雷被聘为人工智能课程国家级虚拟教研室淮南师范学院教研组组长。
此次会议由教育部人工智能课程国家级虚拟教研室主办，浙江工业大学、浙江树人学院协办，中国自动化学会智慧教育专业委员会、浙江省人工智能学会、杭州市人工智能学会协办。会议吸引了全国各地的专家学者、教育工作者及行业企业负责人参加，围绕人工智能教育的现状与未来进行了深入的探讨。
会上，教育部高等学校计算机类专业教指委委员、国家教学名师、教育部人工智能课程国家级虚拟教研室主任王万良教授围绕人工智能通识课程建设进行了主题报告，详细阐述了通识课程的核心理念及其在高等教育中的重要性，强调了课程设计应与社会需求紧密结合，以培养学生的创新能力和实践技能，以具体案例分析为基础，分享了成功的教学改革实践。教育部高等学校自动化类专业教指委委员、浙江大学韦巍教授认为，随着人工智能技术的迅猛发展，课程内容与教学方法需不断更新，以适应新时代的要求，建议教师应注重跨学科知识的融会贯通，通过项目导向学习增强学生的实际操作能力。杭州睿数科技CEO吴仲毓博士分享了关于大数据与人工智能专业一体化建设的实践经验，强调构建一个理论与实践相结合的平台，将帮助学生掌握数据驱动的解决问题能力，推动人工智能与大数据教育的深度融合。浙江树人学院的任设东分享了该校在人工智能通识课程建设方面的成功经验，展示了学校如何在教学中引入实践元素，以提升学生的综合素质。
通过此次会议，与会专家们的分享为各高校在课程建设、教学方法和跨学科合作等方面提供了宝贵的启示，促进了资源共享与合作交流。学院教师深入了解了人工智能教育的最新发展动态和实践经验，还探讨了课程改革与创新的多种路径。学院将进一步深化人工智能相专业的建设及人工智能通识课程建设，为培养适应新时代挑战的人工智能专业人才而共同努力。
