“圆梦杯”大学生智能硬件设计大赛学科技能竞赛简介

一、“圆梦杯”竞赛简介

 智能硬件是智能感知、绿色计算、导航定位、大数据等信息技术的集成应用设备，是移动互联网、物联网与社会生产、生活深度融合的服务载体。为顺应智能硬件产业的发展趋势，激发青年学生智能硬件技术研学热情，为我国实施创新驱动发展战略培养高质量人才，中国电子学会将举办2022年第一届“圆梦杯”大学生智能硬件设计大赛（以下简称“大赛”）。大赛以社会实际需求为导向，以行业前沿技术为主题，每两年举办一次，决赛采用开放赛题方式，聚焦工程创新和产品开发，通过软硬件协同设计，制作产品原型机，实现智能化的数据处理和信息交互。大赛旨在培养大学生创新实践能力，树立大学生科技报国的家国情怀和使命担当。

二、“圆梦杯”竞赛内容及说明

 根据“圆梦杯”全国大学生智能硬件设计大赛要求，比赛以提交包含外观设计的智能硬件原型机作为评判依据，重点考察学生的创新实践能力与综合应用能力。主要包括：

1.竞赛涉及知识范围

 电路（模拟电路、数字电路、PCB设计）、处理器（Arduino、单片机、树莓派、嵌入式、FPGA、口袋机）、接口模块（传感器、物联网、电机控制）、软件开发（EDA、C语言、云端编程、Android、IOS）、系统设计（通信原理、信号处理、人工智能、自控原理等）、开发与调试（基本仪器仪表使用、焊接或者模块组装、系统分析能力）、外观设计（3D打印、组装调试）、文档撰写。

2.竞赛涉及主题方向

 智能硬件围绕智慧养老、智能穿戴、智能家电、智能机器人、智能制造、交通出行、疫情防控、智慧社区、虚拟/增强/混合/介导现实、计算机视觉、语音识别、智能传感、导航定位、广域网物联等新兴领域为选题方向。

3.参赛对象

 国家赛事分为本科赛道和高职高专赛道（每参赛队由不少于3 名学生组成，可有不超过 2 名指老师）本科赛道：普通全日制本科在校生（含职业本科院校本科生）。高职高专赛道：高职院校在校生、职业本科院校专科专业在校生、五年制高职专科段学生。

淮南师范学院校赛参赛对象：

我校在校全日制大学生。每支参赛队可单人或多人组队（每队1-3人），指定一人为队长，由队长统一填写参赛报名表。

三、 大赛流程

 赛事分为报名、初赛、决赛、颁奖典礼四个阶段。

作品要求：

提交总结报告包含的内容：

1）团队介绍：我们要选择与自己兴趣相投，积极进取的队友组队，有共同的家国情怀、奉献精神、能够团结合作、能够责任担当，能够成为新时代的青年表率。

2）产品规划：根据组委会给定设计的主题方向，进行科学合理的规划，一定要体现出智能硬件特征:信息获取与交互、智能化、软件与硬件相结合。

3）系统方案：对自己要设计的产品做一个概述，技术路线的可行性分析，智能产品的功能说明、设计原理、实现方法、结论。

4）设计开发：提交功能框图、电路设计、嵌入式和移动端软件流程图。

5）系统测试：提交作品的组装、调试过程，文字和图片相结合，尽量体现团队的工作过程；给出最终作品的实际性能参数和前后左右多角度的作品图片。

6）总结展望：从工程思想、辩证思维、科学方法等方面写出团队设计产品的心理路程，尤其对自己未来职业规划的设想以及对学弟学妹的建议。

7）附录：给出在作品设计过程中相关的参考文献以及必要的说明等

提交演示视频的要求：

1）站在产品推广的角度，进行作品展示和宣传。

2）视频分辨率不小于640X480，时长不超过10分钟，格式为mp4。

3）出现在视频中的参赛队员要穿着得体，使用普通话讲解作品，配备字幕。

 文件上传要求

 将总结报告生成PDF格式上传至官网，演示视频上传到网盘，全部命名为“参赛单位-参赛队-作品名称”，将下载链接提交至竞赛官网，即可完成官网作品提交。

评审办法：

 竞赛分为初赛和决赛，包含初赛评审和决赛评审。

 初赛：初赛以赛区为单位，指定比赛题目，重点考察学生的软硬件理论基础知识、简单电路设计和编程能力，采用线上考试及评审的方式进行。

 决赛：决赛以提交包含外观设计的智能硬件原型机作为评判依据，重点考察学生的创新实践能力与综合应用能力，采用网评及会评的方式进行评审。

 决赛阶段一：网评：由组委会委派专家进行线上评选，入围的作品进入会评。

 决赛阶段二：会评：由入围的参赛队伍携带第一阶段入选的作品进行现场演示及答辩，由组委会组织专家进行现场评比。

评分标准：

竞赛网址

https://www.nushdc.com/